Combiné d'instruments




Ce matériel pédagogique propose l'étude d'un combiné d'instruments de véhicule automobile sur un réseau multiplexé CAN.
2 activités pratiques proposées sur les champs Information
du tronc commun
et du bac
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Activités
Activité pratique 1 : Découverte du combiné d’instruments et du bus CAN.
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Une étude pour comprendre quelles sont les fonctions du combiné d’instruments et du bus CAN
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Analyse fonctionnelle et structurelle de la chaîne d'information. (dossier SysML)
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Découverte des différents réseaux du véhicule.
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Mise en évidence des avantages du bus CAN
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Durée 3h
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Compétences / capacités |
Savoirs associés / Connaissances |
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CO3.1 Décoder le cdcf d’un système. CO4.1. Identifier et caractériser les fonctions et les constituants d’un système ainsi que ses entrées/sorties CO4.2. Identifier et caractériser l’agencement matériel et/ou logiciel d’un système CO4.4. Identifier et caractériser des solutions techniques relatives aux matériaux, à la structure, à l’énergie et aux informations (acquisition, traitement, transmission) d’un système
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2.1 Approche fonctionnelle d’un système 2.3.6 Comportements informationnels des systèmes 3.2.4 Transmission de l'information, réseaux et internet.
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Identifier les architectures fonctionnelle et matérielle d’un réseau
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Architecture d’un réseau (topologie, mode de communication, type de transmission, méthode d’accès au support, techniques de commutation)
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Activité pratique 2 : Etude du CAN de la couche physique à la couche application.
- Etude des couches du modèle ISO.
- Couche physique : mesure du signal, l'élève comprend comment sont faits les niveaux logiques.
- Couche liaison : décodage d’un oscillogramme (didacticiel fourni), l'élève comprend la constitution de la trame.
- Couche application : Réception des trames et création de nouvelles trames (adaptateur USB et logiciel de communication CAN fournis), l'élève comprend le codage des informations dans la trame.
- Durée 3h.
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Compétences / capacités |
Savoirs associés / Connaissances |
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CO3.1 Décoder le cdcf d’un système. CO4.1. Identifier et caractériser les fonctions et les constituants d’un système ainsi que ses entrées/sorties CO4.2. Identifier et caractériser l’agencement matériel et/ou logiciel d’un système CO4.4. Identifier et caractériser des solutions techniques relatives aux matériaux, à la structure, à l’énergie et aux informations (acquisition, traitement, transmission) d’un système
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2.1 Approche fonctionnelle d’un système 2.3.6 Comportements informationnels des systèmes 3.1.4 Acquisition et codage de l'information 3.2.4 Transmission de l'information, réseaux et internet.
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Analyser et interpréter une information numérique Décrire l’organisation des principaux protocoles Analyser les formats et les flux d’information Identifier les architectures fonctionnelle et matérielle Identifier les supports de communication Identifier et analyser le message transmis, notion de protocole, paramètres de configuration
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Système de numération, codage Modèle OSI Réseaux de communication Support de communication, notion de protocole, paramètres de configuration Notion de trame, liaisons série et parallèle
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Contenu
- Un combiné d’instruments didactisé sur un pupitre avec commandes et connectiques,
- un adaptateur USB-CAN,
- un logiciel de réception/transmission de messages CAN,
- un didacticiel de décodage d’un oscillogramme CAN,
- les applications pédagogiques, les ressources, les didacticiels et logiciels.
Prix
4099 € TTC Franco de port (France métropolitaine)
référence : COMBI
Téléchargements
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